Slöjdmatris

Skogsbo skolas slöjdmatris
Syfte utifrån Lgr-11	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Du kan formge och framställa enkla föremål i olika material utifrån olika instruktioner och du kan hantera olika redskap och verktyg på ett säkert sätt.	Kommer med få egna idéer, kopierar ofta andras idéer i slöjdplaneringen	Kommer oftast med egna idéer, utvecklar tidigare idéer i slöjdplaneringen	Kommer alltid med egna idéer och förslag i slöjdplaneringen. Vidareutvecklar och sätter personlig prägel på arbetet.
	Behöver mycket stöd med att läsa och följa arbetsbeskrivningar och instruktioner	Klarar till viss del att läsa och följa arbetsbeskrivningar och instruktioner	Klarar att läsa och följa arbetsbeskrivningar och instruktioner på ett bra sätt
	Kan ibland hantera verktyg och redskap på ett ändamålsenligt och säkert sätt	Kan oftast hantera verktyg och redskap på ett ändamålsenligt och säkert sätt	Kan alltid hantera verktyg och redskap på ett ändamålsenligt och säkert sätt

Du kan välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter	Jag kan ibland göra vissa moment själv.	Jag provar själv innan jag ber om hjälp	Jag vet i stort sett alltid hur jag ska göra
	Jag förstår ibland varför jag gör olika moment i slöjden och kan till viss del motivera mina val.	Jag förstår oftast varför jag gör olika moment i slöjden och kan ibland motivera mina val.	Jag vet för det mesta varför jag gör olika moment och kan motivera mina val
	Jag har svårt att komma ihåg vad jag ska göra från en lektion till nästa	Jag behöver start hjälp på lektionen men jobbar sen på självständigt.	Jag vet för det mesta vad jag ska göra från en lektion till nästa
	Jag tänker ibland på att hushålla och att återanvända material	Jag tänker oftast på att hushålla och att återanvända material	Jag hushåller alltid med material och återanvänder så mycket det går.

Du kan analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp	Jag behöver ibland hjälp att skriva mina utvärderingar. De innehåller få ord och korta meningar	Jag behöver hjälp att komma igång med mina utvärderingar, men arbetar sedan på självständigt	Jag skriver självständigt mina utvärderingar och kan tala om hur arbetet gått och varför.
	Jag kan några få ”slöjdord”	Jag kan namnen på flera olika verktyg, redskap och material i båda slöjdarterna.	Jag kan använda rätt ord för verktyg, redskap och material när jag pratar och skriver om mitt arbete.
	Jag behöver påminnas om att mina val påverkar resultatet.	Jag förstår ibland att mina val påverkar resultatet	Jag förstår för det mesta att mina val påverkar resultatet

Tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck

Jag är med på lektionerna och deltar ibland i diskussioner.

Jag deltar med litet engagemang i diskussioner och bidrar ibland med egna åsikter.

Jag deltar i diskussioner och bidrar med egna åsikter.